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身 心 俱 健 写 千 秋
三商研究成果
·《四维二元联动与匹配》
·《三商互励与联动》
·情商元素化与元素情商归核化
·《情商德商统一性与分裂性》
·《成败偶然性与必然性》
·《升华式学习与成长》
·《效率决定成败》
·《右脑开发实施的艺术性》
·《四男右脑训练营》
·《右脑功能与功能化》
·右脑开发效果的必然性与或然性
·《右脑开发与综合素质》
·《右脑开发与学习能力》
·《右脑开发与创造力》
·《右脑开发与语言能力》
 
父爱如山重,师德胜天高
智商、情商、德商,三商匹配联动教育训练
三商建设、匹配、互励、联动、激发与活化
· 智商、情商、德商的状态性与过程性
· 智商、情商、德商的固化性动态性
· 三商消长性
· 三商训练与功能化
· 三商联动的应用训练
· 心性成熟化
· 应变能力与应急能力
· 信息捕捉与加工能力能力
· 意志力、心性弹性
· 毅力、恒心、胸怀
· 自我修正力、心性弹性
· 严谨性,敏感性
○ 四维二元匹配、互励、联动、激发与活化
· 身心匹配复合互动
· 空间时间复合互动
· 手脑匹配复合互动
· 德、才、技、能、力、性,匹配与互励
· 心性,力性,能态,状态;世性,人性,物性,虫性
· 感官、理性、潜意识与信息库匹配复合互动
· 梦幻性、离散性、散溢性、游荡性与关联性、逻辑性匹配复合互动
· 个体社会能态与释放态
○ 观念、信念、理念建设与欲求辐射
· 责任感, 担当意识 ; 道德感,品德诉求
· 成功欲,表现欲,占有欲
· 人生方向感,言行目的性
· 人生观、历史观、价值观、成就观、荣辱观、幸福观、财富观、婚姻观、爱情观、友谊观
· 理想、信念、志向、道德、情操,品位、志趣、情趣、兴趣、爱好
· 历史意识、责任意识、公民意识 ; 性别意识,角色意识
· 美学、审美与审美性
· 目的、方式与手段的选择与匹配
· 战略、战术与措施的选择与匹配
○ 质品的具象化与行为的质品化
· 具体行为的人格化、品格化、性格化
· 性格瑕疵的矫治与美化
· 品格卑贱的矫正
○ 智慧建设
· 生理智商
· 心理智商
· 社会智商
· 历史智商
· 潜在智商与显在智商
· 智商显化、强化、活化、升华
· 智慧建设方法与途径
○ 偶像的力量,寻找偶像,展示偶像
· 偶像是最好的导师
· 偶像影响、熏陶、带动与刺激
· 寻找偶像的原则与途径
· 直接偶像与间接偶像;现实偶像与虚拟偶像
· 偶像的时间与空间节点实施的设计
· 偶像实施方案
○ 语言组织与表现力训练
· 口才、辩论、表述、技巧
· 语言纲要,语言结构,语言组织技巧
· 语言流畅度、生动性、幽默感
· 语言目的性,直接目的性、间接目的性
· 语言战斗力建设
· 语言效果
○ 思维方式、方法与惯性
· 发散性思维、辨证思维、反向思维、头脑风暴、创新意识
· 空间想象力,形象想象力
· 幻梦想象力,散溢想象力,离散想象力
· 关联想象力,逻辑想象力
· 离散关联性,逻辑关联性
· 逻辑非关联性,离散非关联性
· 发散性思维与收敛性思维
· 逻辑归束性思维与散溢游荡性思维
· 关联性思维 , 幻梦性思维
○ 右脑开发训练营
· 思维训练
· 语言训练
· 手脑协调性训练
· 创新意识、创新能力训练
· 四维二元协调训练
· 艺术性能力训练
· 情商建设与右脑开发
○ 学习能力、技巧与艺术性
· 学习方法、学习技巧、学习兴趣
· 学习意识、学习思想、学习习惯
· 学习方向、学习路径
· 学习范围、学习深度
· 信息捕捉能力、加工能力
· 览学,泛学,精学的选择与技巧
○ 其它
· 三商与材才测评
· 人生规划与三商
· 疑难杂症解决
· 习惯,修养,自立意识和能力
· 效率意识,时间观念,节奏感
· 仪态仪表、修养与修饰
· 目的、方式与手段
· 战略、战术与措施
敬请注意——我们只服务于有骨气、有担当、有性情、有思想的你
有骼骸,未必有骨气;
有肩膀,未必有担当;
有血肉,未必有性情;
有头颅,未必有思想。
 
德 才 兼 修 成 百 业
情商锻造,德商雕琢
精英教育,特材指导
礼仪修为,风度仪态
老年大学,乐活春雪
扶苗望日,乐幼教育
千古帝师,世师王道
遍地刘支教助学基金
 

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